课堂上,检察官结合高中学生的认知特点与情感需求,通过趣味提问引发学生思考,围绕“恋爱观与法律边界”核心关联点深入解读,明确指出青春期恋爱应建立在相互尊重、共同进步的基础上,既要守护情感纯粹,更要认清法律底线——不得因情感纠纷实施辱骂、恐吓等侮辱诽谤行为,不得强迫他人开展亲密接触,不得因恋爱影响自身及他人的学习生活与人身安全,这些行为不仅违背公序良俗,更可能触犯《未成年人保护法》《治安管理处罚法》等相关法律,需承担相应责任。
课堂尾声,检察官寄语全体学生,青春期的好感值得珍惜,但更应懂得“花开有时,成长有序”,现阶段的首要任务是专注学习、提升自我,培养健康向上的兴趣爱好,以理性态度对待情感萌芽,以法治意识守护青春成长。同时,鼓励学生若遇到情感困惑或权益受损情况,及时向老师、家长倾诉,或向检察机关寻求帮助,主动运用法律武器维护自身合法权益。